安全科普教育館-內容篇
現階段，經常遇到諸如“安全、科普教育館里面應該包括什么體驗項目”這樣的問題，今天在此做一個梳理。
一、項目大類
主要包括地質災害、氣象災害、交通安全、消防安全、防毒禁毒、居家安全、環保節能、施工安全、愛國普法、國家安全等大項。每個大項通常有十幾種到二十幾種體驗產品可以選擇。
二、展現形式
1、傳統5D展現，將需要展現的內容制作成3D影片，加上動感及特效，在5D影院播放，讓觀眾直接觀影體驗，這一類多以自然災害項目為主。
2、球幕影院，和5D原理比較類似，視野更加開闊，多以星空觀測，航天類題材為主。
3、VR/AR設備，將需要展現的內容或場景，制作成VR/AR影片，并且植入到頭顯，讓觀眾深度體驗沉浸式場景，瞬間來到虛擬的世界，并且在場景里面充分、準確的互動，這類設備科技含量高，造價比較高，適合高沉浸度、高交互性的領域，比如虛擬滅火、駕駛太空飛船。
4、幻影成像技術，通過在空氣或者特殊的立體鏡片上形成立體的影像。可以從360°的任何角度觀看影像的不同側面。使畫面更加生動、真實。
5、實物模型體驗，根據項目特點，做出和實物比例相當的模型，讓觀眾直接操作，體驗一次，終生難忘，如毒駕、酒駕，地震模擬平臺等。
6、其它多媒體技術，通過聲光電的結合，呈現場景的特性及變化。
7、傳統圖文展板，主要就是將需要展示的內容，做成圖文，張貼在墻上，供觀眾學習。
三、規劃場館前期主要考慮的維度
1、類別和產品選擇。選擇類別當以當地多發、頻發的項目為主，并結合教學和政府部門要求，數量應該適當，多以體驗式為主，觀看式為輔；
2、展現形式。可以盡量多樣化，充滿趣味性，寓教于樂的形式最好。
3、受眾對象。規劃安全科普教育館務必選好受眾對象以及未來的運營方案，盈利性機構更應該充分重視這個維度。
4、人流通過能力。通過受眾分析，以及場館覆蓋的范圍，基本可以確定參觀的人數、流量，由此可以推算出場館大致需要的面積。
5、周邊鄰近地區的差異化。不管是政府投資，還是個人商業行為，都應該充分調研，切忌重復建設。
四、常見誤區
1、重規模輕內容，動輒上千平米，設備匱乏。
2、過度追求新、奇，地球上都沒有的設備，天馬行空、憑空想象。
3、設備組合不成系統，覺得這個挺好，要一個，那個挺好，也來一個，兩種設備根本不相干，不兼容。
4、缺規劃，建館易、運營難，建好以后，門可羅雀，無人問津。
青島億和海麗安防科技有限公司（海麗雅集團）
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